Projeto Páscoa
As crianças, em fase pré-escolar, estão em pleno desenvolvimento de suas capacidades de simbolização, através da linguagem, da imaginação, da imitação e da brincadeira em situações cada vez mais diversas. Esta simbolização possibilita à criança o estabelecimento, cada vez maior, da relação entre a realidade e o mundo social (Brasil, 1998) e a utilização de materiais concretos, trabalhos em grupo e brincadeiras possibilita o exercício das capacidades de simbolização da criança e permite sua aprendizagem, pois através do uso dos materiais concretos, a criança se aproxima de uma representação imitativa da realidade, assimilando esta realidade.
Para tanto, o conteúdo a ser apresentado deve ser analisado, uma vez que, os temas presentes no dia-a-dia das crianças devem ser utilizados, para despertarem o interesse da criança, tornando a aprendizagem prazerosa.
A comemoração de Páscoa acontece na Educação Infantil em vários momentos e com a oferta de diferentes propostas que vão desde investigações sobre o tema animais, utilizando como pretexto o coelho, até jogos, brincadeiras; respeitando sempre a crença religiosa dos alunos. Não obstante, é importante tratar dos símbolos pascais, uma vez que, nesta idade, independentemente de religiosidade, todos esperam ansiosos pela data.
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| Ganhador da Cesta de Páscoa Jorge Bandeira. |
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