Autorretrato

O ENSINO E APRENDIZAGEM EM ARTES: RECONHECENDO A IDENTIDADE POR MEIO DO AUTORRETRATO NAS SÉRIES INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL

  Projeto de Oficina apresentado como exigência na disciplina de Trabalho de Curso I, de licenciatura em Artes Visuais. Aplicado pelas acadêmicas Eliane Martinelli e Maristela Savi Nora com alunos da 4ª ano do ensino fundamental da escola Municipal Bernardo Moro Sobrinho. Ao trabalhar com oficina de artes, os alunos desenvolvem habilidades específicas, aprendem a lidar com materiais, ferramentas e equipamentos, e à medida que passam a dominar técnicas para expressar suas idéias, os alunos ficam mais confiantes porque se tornam habilidosos e competentes. Reconhecendo a identidade por meio do autorretrato tem como um dos objetivos despertar no educando a imaginação, ampliando o processo de criação, aprimorando o olhar critico, auxiliando em sua auto confiança. A produção de autorretratos acompanha uma parcela considerável da história da arte, trazer este cunho artístico para sala de aula é de suma importancia, pois a observação que cada um tem de sí e a forma que este consegue transpor na arte, desenvolve habilidades sensoriais e sentimentais. Enquanto arte educadores devemos estar cientes de que precisamos dar oportunidades para o educando desenvolver suas habilidades, pois ao expressar-se por meio das linguagens da arte o ser humano acentua sua percepção, sentimento, razão e conhecimento do seu modo de ver o mundo como indivíduo participante ativo da sociedade que vive.